發(fā)布日期:2020-11-21 發(fā)布員:濟(jì)南慶典公司
一、接觸磨合練習(xí)。 方法:三個人各自選擇一個空間,在舞蹈中自然形成三人接觸造型。此時,假設(shè)將三人分別設(shè)定為一個軸心,兩個支點(diǎn)(在磨合運(yùn)動中起主導(dǎo)地位作用的為軸心),在必須互為接觸的限制下,以軸心為基礎(chǔ),一個支點(diǎn)為主,一個支點(diǎn)附隨進(jìn)行運(yùn)動;隨著支點(diǎn)運(yùn)動的交織,進(jìn)行順勢或逆向的磨合,形成新的造型。然后在磨合中流動起來,強(qiáng)調(diào)運(yùn)動的過程,在運(yùn)動中通過力量的借助,達(dá)到軸心與支點(diǎn)、支點(diǎn)與支點(diǎn)的互為轉(zhuǎn)換,再形成新的造型。“磨合”是指在不規(guī)定運(yùn)動線的前提下,三人在互為接觸中可任意的進(jìn)行空間運(yùn)動。 要求:借助中國舞圓、曲、擰、傾的韻律,通過接觸磨合,協(xié)調(diào)三人的運(yùn)動關(guān)系,延長每個人的運(yùn)動路線,增強(qiáng)舞蹈性;去發(fā)現(xiàn)新的接觸點(diǎn),捕捉瞬間新穎的立體構(gòu)圖,合理占有空間。 注意:三人的磨合過程必須是一個整體。三人可以同步啟動,也可以一個個順勢而動,但每個舞動者都必須將自己的運(yùn)動線延伸到極限,在這個過程中去撞擊,去發(fā)現(xiàn),互相引發(fā)出最佳的律動線和構(gòu)圖。如果當(dāng)某人的律動線延伸到極限而不能和諧、流暢的進(jìn)行運(yùn)動、無法達(dá)到新穎構(gòu)圖的目的時,就可以考慮放棄此律動線,而以另一律動線去運(yùn)行或由另一人開始啟動??傊?ldquo;接觸磨合”重在磨合,不要急于設(shè)計三人造型,也不能突出自我,而應(yīng)在磨合中去創(chuàng)造有個性的三人舞。 二、延續(xù)變換練習(xí)。 方法:三人各自選擇一個空間,在舞蹈中自然形成動作間有意向交流的單人和雙人分離的空間構(gòu)圖。假設(shè)以雙人為主,單人作為意向支點(diǎn),在同一空間、同一情感主題下進(jìn)行既是獨(dú)立存在(形式上)又是統(tǒng)一整體(內(nèi)容上)的三人舞,然后,單人圍繞雙人舞動的同時,去發(fā)現(xiàn)、尋找可以延續(xù)雙人舞蹈的律動線,順勢在律動中變換支點(diǎn),即雙人中的一人由單人替代,另一人變?yōu)閱稳耍纱搜h(huán)往復(fù)。“延續(xù)變換”是指延續(xù)律動,變換支點(diǎn)。要求:從形式上看是單人與雙人同步舞蹈,但就內(nèi)容而言,單人與雙人都不允許各自為政,互為游離,而應(yīng)是一個情感主題下的有機(jī)整體。在動作情感、人物關(guān)系、動勢趨向等方面都要協(xié)調(diào)配合,但又不是平均分配。在單雙之間必須以一方為主,一方輔隨。就視覺效果而言,雙人比單人在人數(shù)上占優(yōu)勢,那么,一般情況下,單人應(yīng)圍繞雙人展開動作,尋找延續(xù)律動和變換支點(diǎn)的契機(jī)。 注意:延續(xù)變換是在三人“接觸磨合”的基礎(chǔ)上脫離為單人和雙人在同一情境、同一畫面、同一情感主題下的三人編舞技法。強(qiáng)調(diào)在單、雙人形式上的分離,舞蹈空間的自由度大了,單雙間的動作意向交流、空間畫面等也就要求更高了。所以,延續(xù)要巧妙,變換要合理流暢。
三、流動穿插練習(xí)。 方法:在每人先有意識的按不同的韻律或不同空間編出8拍動作的基礎(chǔ)上,共三個8拍動作,在三人不準(zhǔn)備接觸的前提條件下,運(yùn)用各種編排方法(例如卡儂、動作切割、動作排序、同步動作、流動構(gòu)圖)達(dá)到流動穿插的目的。 要求:此練習(xí)是在延續(xù)變換練習(xí)單雙分離基礎(chǔ)上的再分離,三個人可以獨(dú)立舞動。三個人的動作空間自由度更大了,但由于是三人舞的技法練習(xí),所以必須強(qiáng)調(diào)三個人動作空間、構(gòu)圖的合一。三人的關(guān)系可以比喻為音樂中的獨(dú)立音符[1,3,5]。當(dāng)它們形成和弦時,一定是和諧的。同時,在編排的過程中,三個8拍的動作不能變換,要注意三個人在流動中時間、空間的運(yùn)用和占有,以達(dá)到最佳的流動穿插效果。